单项选择题从知识的来源可将知识分为直接知识和().
A.感性知识
B.自然科学知识
C.间接知识
D.个人知识
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1.问答题请论述人本主义的学习观。
2.多项选择题下列哪些家庭形式不利于儿童心理的发展()
A.留守家庭
B.单亲家庭
C.离异家庭
D.工人家庭
3.多项选择题冯特的心理学贡献在于()
A.创立了世界上第一个心理学实验室
B.出版了《生理心理学原理》
C.探索出了一套心理学研究的系统的科学研究方法
D.为世界各地的大学培养了心理学人才
4.多项选择题以下哪些属于影响学习的非智力因素()
A.兴趣
B.动机
C.意志
D.习惯
5.多项选择题人格差异主要表现为()
A.能力
B.气质
C.性格
D.动机
6.多项选择题“天昏昏兮人郁郁”体现了()对心理的影响
A.先天因素
B.外部因素
C.环境因素
D.后天因素
7.多项选择题下面那种现象反映了教师对学生心理发展的影响()
A.消极性格(如偏心、神经质等)的教师可能使学生自暴自弃、不求上进
B.皮革马力翁效应
C.学高为师,身正为范
D.非正式团体
8.多项选择题在1550~1880年间,巴赫家族出现了大约60名音乐家。您认为这显示了()的影响。
A.遗传
B.家庭环境
C.社会氛围
D.学校教育
9.多项选择题以下如此数值可用于表示相关系数()
A.0.05
B.1.05
C.-1.05
D.-0.05
10.单项选择题幼稚、任性、自我中心的孩子,更有可能是()教养方式的结果
A.民主型
B.专制型
C.放任型
D.迷踪型
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能力归因比努力归因更能让人产生自我价值感。
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陈述性知识的提取是一个快速、自动化的激活过程。
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中学生对老师的要求和期望更高,他们通常用理想的标准来评价现实中接触到的教师,并产生积极或校消极的判断。
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