婴儿游戏开始于（）

单项选择题婴儿游戏开始于（）

A.出生4、5个月以后
B.12个月左右
C.24个月左右
D.30个月左右

1.单项选择题从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看，以下活动属于教学游戏的是（）。

A.幼儿按自己意思用积木进行构造活动
B.幼儿按教师预先设定的规则下跳棋
C.在自由活动时间里，幼儿自发地结伴下跳棋
D.幼儿按自己的生活经验玩的开商店的角色游戏

2.单项选择题从实践的角度来说，幼儿园游戏教育各层次计划中，最重要也是最关键的是（）

A.学期计划
B.阶段计划
C.周计划
D.日计划

3.单项选择题有关幼儿园的游戏常规的描述，正确的说法是（）

A.是对儿童游戏进行限制和束缚
B.是在组织和开展游戏过程中建立的
C.主要包括使用玩具的常规以及对其他游戏行为的规定
D.是有效开展儿童游戏活动的制度保证，与儿童道德品质的培养无关

4.单项选择题将儿童游戏纳入有目的教育过程的关键是（）

A.游戏教育实施计划的制定
B.提供充足的游戏时间，并合理安排
C.建立合理的游戏常规
D.培养儿童良好的游戏行为习惯

5.单项选择题关于幼儿园自选游戏，正确的说法是（）

A.注重发挥游戏的自主性特点
B.类型上表现为有规则游戏
C.也称手段性游戏
D.是学前教育显性课程的重要组成部分

6.单项选择题玩具或材料的教育性取决于（）

A.玩具或材料装潢是否漂亮
B.价钱的高低
C.玩具或材料的功能
D.玩具或材料的复杂程度

7.单项选择题一般而言，混合班幼儿有更多的积极交往行为，且平行游戏和小组游戏比同龄班幼儿（）

A.显著增多
B.显著减少
C.差不多
D.完全相同

8.单项选择题儿童运用专门化玩具和非专门化玩具的心理过程是（）

A.模仿
B.创造
C.前者更多的是模仿，后者更多的是创造
D.前者更多的是创造，后者更多的是模仿

9.单项选择题从性质上看，影响儿童游戏的环境因素可以分成（）

A.物理因素和社会环境因素
B.物理因素和主观因素
C.社会环境因素和客观因素
D.客观因素和主观因素

10.单项选择题教育史上第一个系统研究游戏的教育价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家是（）

A.蒙台梭利
B.福禄培尔
C.皮亚杰
D.夸美纽斯