A.潜意识来源于潜力
B.潜意识相对于意识而存在
C.潜力咨询是直接作用于潜意识层面的一种心理技术
D.潜力来源于潜意识
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A.工作分析
B.组织定位
C.实施开放式沟通
D.激励手段
A.敏感性
B.流畅性
C.发散思维
D.洞察性
A.始终处于紧张状态
B.感恩
C.激发想象力
D.注于此刻
A.减压放松,消除身心疲劳感
B.改善睡眠,提高休息质量
C.心理调整,体验自信与充实
D.产生幻想
A.有助于个人职位的提升
B.有助于行业的跃进
C.有助于社会经济的发展
D.有助于组织利润的倍增
A.培训与学习
B.事业激励
C.辱骂,讽刺
D.压力管理
A.语言暗示
B.手势暗示
C.讽刺暗示
D.环境暗示
A.是潜在的能量
B.每个人的潜力是不能开发的
C.每个人的潜力是无限的
D.是“表意识”以内的潜力
A.马克思
B.弗洛姆和马尔库塞
C.马尔库塞
D.以上都不是
A.信息刺激,学会用脑
B.协同开发,全面塑脑
C.劳逸结合,科学护脑
D.营养健身,不需补脑
最新试题
创新性是一种()的思考,能够提出能够解决所遭遇问题的策略与做法。
即使不指导学生如何做,他们的行为有时也会比有目标时更具有创造性。
创新的含义分别为()。
从企业的层次结构看,企业管理属于()层次。
思维是依赖于对研究课题的()上,把问题的条件与已有的认知结构结合起来,重新组合、排列而产生的转换信息。
积极的()最能调动人的这种经济意识,从而激发人的营销潜力。
我国的农业是()。
创造能力是一种()。
管理创新有何作用?就你所见到的管理状况,有哪些方面应该创新?
产品在社会上是否能实际应用的(),以确认是否真正合于社会需求。