判断题赫尔巴特认为“教学具有教育性”。
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1.判断题教学不等于课堂教学。
2.判断题教学的目的是为了传授知识。
3.问答题试论述我国课程改革的发展趋势。
6.判断题学校课程中的学科就是科学。
7.判断题课程就是德、智、体全部教育内容的总和。
8.问答题阐述教师与学生的关系。
9.问答题怎样理解“学生的发展”?
10.判断题青少年是权利的主体。
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基础性是义务教育最本质的特征。
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“矮子里面挑高个”“水涨船高”“山中无老虎,猴子称大王”等谚语体现的是绝对评价。
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以下属于先进生的教育策略的是()。
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