填空题课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和()等三个层面上展开。
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1.填空题新课程提倡的三维教学目标是指()。
2.问答题一名成熟的优秀教师需要经过三个阶段?
3.填空题首倡“教师作为研究者”的学者是()。
4.多项选择题心理健康教育课程的教学方法主要有()
A.角色扮演法
B.认知法
C.榜样引导法
D.讨论法
E.行为强化法
5.问答题研制《小教专业标准》的原则?
7.问答题学校领导者工作三部曲?
9.问答题学习型组织的特征?
10.多项选择题在学校环境中,对学生心理素质具有重大影响作用的因素有()
A.家长
B.校园环境
C.教学设备
D.学校风气
E.教师的心理素质
最新试题
要充分地发挥交互的作用,不包括()
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中国教育现代化模式,由原来粗放型的、探索型的逐步进入到成熟阶段,到2050年要实现()
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为改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策,将“免费师范生”改称为()
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学习型社会的运行机制是()
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下列选项中,衡量一个国家是否真正实现现代化,更为重要的指标是()
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我们中小学幼儿园,对教师学历层次的需求与实际培养出来的教师层次还存在很大的差距。
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目前,我国的教师队伍还是以青年教师队伍为主体。
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()指通过不同的协同模式,将优质科研资源和其他各种资源转化为育人资源,共同承担育人的职责。
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接收性的学习有()的时间是教师来讲授事实性的知识,然后用启发和提问的方式,帮助学生来理解知识。
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在设计中层干部培训课程体系过程中,一贯坚持的思想不包括()
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