问答题试述犯罪社会原因的特点。
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2.问答题简述被害人的概念及其含义。
3.问答题简述犯罪行为的构成要素。
4.问答题简述学校教育与犯罪问题之间的关系。
5.单项选择题挫折攻击论认为挫折攻击是一种()
A.正常性反应
B.侵犯性反映
C.异常性反应
D.变态性反应
6.单项选择题1956—1965年我国犯罪状况的显著特点是()
A.犯罪数量剧增
B.发案率高
C.反革命犯罪减少
D.中老年犯罪逐渐增多
7.单项选择题犯罪的产生与国家、法律紧密相连,表明了犯罪具有()
A.社会性
B.稳定性
C.阶级性
D.普遍性
10.填空题被缉捕的犯罪嫌疑人的心理状态主要有:()()()
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女性犯罪人的消极个性一般表现为()。
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不同机会理论的提出者是()。
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家庭为一个人的成长提供着各种各样的服务,其中包含()。
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累犯所具有的犯罪心理特征包括()。
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扒窃一般发生在车站、码头、地铁、公交车等人多的街头等公共场合。
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张某第一次偷东西成功后,一直很害怕,怕他的同学发现项链不见了,怕警察找上门来,期间还去老家呆了一段时间。时间一长,张某不但不害怕了,反而心里窃喜,觉得钱来的太容易了。在他再一次去偷东西的时候,当场被抓获,促使张某再次犯罪的因素有哪些?()
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如果某个地方政府的主要领导人案发后,导致该地十几个甚至上百个政府公务员牵连其中。这说明职务犯罪行为具有()特征。
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某些女性犯罪人把自己的身体当做赚钱的工具,这说明女性具有()心理特征。
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累犯所具有的犯罪经验可以概括为()。
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福建南平校园惨案的实施者郑某生认为自己的失败都是因为社会的不公平,进而将生活的不如意发泄在小学生的身上,这说明其()。
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