（）受两个因素影响：动机与能力，所以教师职业成熟=职业认同+能力提升。

填空题（）受两个因素影响：动机与能力，所以教师职业成熟=职业认同+能力提升。

1.单项选择题 新课程改革从价值取向上看：从教学大纲到课程标准，其价值取向出现了哪些变化（）
①从精英教育走向大众教育
②由学科知识本位走向学生发展本位
③由侧重知识层面走向关注整体素质
④由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理

A.①②
B.①②③
C.②③
D.①②③④

2.单项选择题 新课改中教育观念的转变主要是指（）
①教育功能观的转变
②教师观的转变
③学生观的转变
④教学观的转变
⑤评价观的转变

A.①②③
B.②③④
C.①②③⑤
D.①②③④⑤

3.单项选择题 新课程改革中，学科课程目标均由下列哪些方面构成（）
①知识与技能目标
②德育目标
③过程与方法目标
④能力目标
⑤情感、态度与价值观目标

A.①②③
B.②③④
C.①③⑤
D.①④⑤

4.单项选择题建构主义学习理论认为，学习环境中不应包括哪种要素（）。

A.情境
B.情景
C.协作
D.会话和意义建构

5.单项选择题新一轮课程改革所遵循的主导理念是（）

A.科学、人文融合的理念
B.终身学习、教育的理念
C.以学生发展为本的理念
D.创新教育理念

6.单项选择题在Authorware中，用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是（）。

A.保存
B.发布
C.打包
D.压缩

7.单项选择题探究性学习的基本特征不包括（）

A、问题性
B、开放性
C、过程性
D、综合性

8.单项选择题下列哪一项不是多媒体课件的交互类型（）。

A.反应式交互
B.友好交互
C.主动式交互
D.双向交互

9.单项选择题 体现今后考试改革方向的是（）
①突出考试的诊断、选拔和发展功能
②考试的内容要以课程标准为依据，体现新的人才观和教育观。
③改进考试的方式，倡导灵活多样、多次机会、双向选择的原则
④考试要考虑学生的年龄特点和个别差异

A、①②③
B、①③④
C、①②③④
D、②③④

10.单项选择题教学过程的本质属性是（）

A、教师完成教学任务
B、教师的教与学生的学的课堂统一
C、让学生学会知识
D、师生的交往互动