判断题在开发地方课程资源时,应突显地方课程资源的特色,促进学生的发展。
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2.单项选择题在下列教学目标中,多媒体课件难以实现的是()。
A.优化课堂教学结构,提高教学效率
B.突出教学重点,突破教学难点
C.创造多层次的学习目标,培养学生多维化的思维方式
D.培养学生实验的动手能力
7.单项选择题计算机辅助教育简称()。
A.CAI
B.CBE
C.CAL
D.CBI
10.单项选择题下列哪一项不是多媒体技术的主要特点()。
A.集成性
B.可控性
C.交互性
D.可视行
最新试题
必须以高定位、高标椎、高待遇来培养一支高素质的教师队伍。
题型:判断题
“坚持内涵发展……深化基础教育人才培养模式改革,掀起‘课堂革命’,努力培养学生的创新精神和实践能力”这句话有四个层面的含义,其中办好让人民满意的教育战略,是真正落实民生工程,是指向追求中国梦的具体体现,属于()
题型:单项选择题
()的优势是主导、统领全局,与服务的作用。
题型:单项选择题
教学实施当中的互动,主要包括师生互动、生生互动,不包括人机互动。
题型:判断题
我们中小学幼儿园,对教师学历层次的需求与实际培养出来的教师层次还存在很大的差距。
题型:判断题
坚持学习是学习型社会本质特征。学习是人的权力,不属于责任和义务。
题型:判断题
()指通过不同的协同模式,将优质科研资源和其他各种资源转化为育人资源,共同承担育人的职责。
题型:单项选择题
要充分地发挥交互的作用,不包括()
题型:单项选择题
下列选项中,衡量一个国家是否真正实现现代化,更为重要的指标是()
题型:单项选择题
协同效应原本为一种物理化学现象,是指两种或两种以上的组分相加或调配在一起时,所产生的作用大于各种组分单独应用时作用的总和。
题型:判断题