单项选择题在婆媳关系中起着纽带、杠杆和缓冲作用的“中间人”是()
A、儿子
B、丈夫
C、A和B
D、都不是
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2.单项选择题教师在进行教育决策时善于明辨是非、当机立断、及时合理地做出决定并坚决执行的意志品质是()
A、自觉性
B、果断性
C、坚韧性
D、自制力
7.单项选择题个体逐步接受现实社会的生活方式、道德规范和行为准则的过程是()
A、社会适应
B、社会认知
C、社会认同
D、社会顺应
10.单项选择题在娱乐环境和娱乐过程中,教师的心态应该是()
A、父母心态
B、儿童心态
C、学生心态
D、成人心态
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要充分地发挥交互的作用,不包括()
题型:单项选择题
一个教师的优良品德的形成,不但要知行统一,还需要(),一以贯之地按照师德规范来框范自己的言行。
题型:单项选择题
“坚持内涵发展……深化基础教育人才培养模式改革,掀起‘课堂革命’,努力培养学生的创新精神和实践能力”这句话有四个层面的含义,其中办好让人民满意的教育战略,是真正落实民生工程,是指向追求中国梦的具体体现,属于()
题型:单项选择题
坚持学习是学习型社会本质特征。学习是人的权力,不属于责任和义务。
题型:判断题
以下哪项不是中层干部课程体系建设的实践成果()
题型:单项选择题
中国教育未来总体发展趋势是从基本现代化到整体现代化。
题型:判断题
()指通过不同的协同模式,将优质科研资源和其他各种资源转化为育人资源,共同承担育人的职责。
题型:单项选择题
协同效应原本为一种物理化学现象,是指两种或两种以上的组分相加或调配在一起时,所产生的作用大于各种组分单独应用时作用的总和。
题型:判断题
接收性的学习有()的时间是教师来讲授事实性的知识,然后用启发和提问的方式,帮助学生来理解知识。
题型:单项选择题
情绪管理的第一步是()
题型:单项选择题