A.启发式教学模式
B.问题解决教学模式
C.引导发现教学模式
D.合作学习模式
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A.内容改革
B.方法改革
C.课程改革
D.途径改革
A.设计教学目标
B.设计教学媒体
C.设计教学策略
D.设计教学模式
A.观察能力
B.实验能力
C.思维能力
D.创造能力
A.课程计划
B.课程标准
C.教科书
D.考试成绩
A.学生的全面发展
B.以学生发展为本
C.研究性学习
D.素质教育
A.传输方式
B.逻辑端口号
C.目录路径与文件名
D.服务器域名或IP地址
A.情感态度价值观的培养
B.学习习惯的养成
C.掌握基础知识和基本技能
D.拥有健康的身体
A.就是教学的重点
B.不一定是教学的重点
C.不是教学的重点
D.是固定不变的某些知识点
A.教学问题
B.教师问题
C.升学问题
D.课程问题
A.学生观
B.质量观
C.教学观
D.教师观
最新试题
根据教育事业发展个人力资源开发主要预期指标,到2035年新增劳动力中受过高中阶段教育及以上教育比例应达到()以上。
用指责表达自己情绪感受往往引发对方的()
2019年中共中央国务院发布《中国教育现代化2035》确定:2035年高等教育毛入学率达到()
()和2035年远景规划目标中,特别强调要构建高质量的教育体系,构建家校社协同育人的环境。
人力资源开发水平中,中高层次开发指的是人均受教育年限在()
“坚持内涵发展……深化基础教育人才培养模式改革,掀起‘课堂革命’,努力培养学生的创新精神和实践能力”这句话有四个层面的含义,其中办好让人民满意的教育战略,是真正落实民生工程,是指向追求中国梦的具体体现,属于()
目前,我国的教师队伍还是以青年教师队伍为主体。
教育部计划制定国家的教师荣誉奖章()制度。
中国教育未来总体发展趋势是从基本现代化到整体现代化。
为改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策,将“免费师范生”改称为()