对三维目标理解正确的是（）

单项选择题对三维目标理解正确的是（）

A.三个维度指的是三种类型的目标
B.三维目标是相互独立的
C.教学中是一维目标实现了再去落实另一目标
D.在过程中掌握方法，获取知识，形成能力，培养情感态度和价值观

1.多项选择题ENIAC诞生后，数学家冯？诺依曼提出了重大的改进理论，主要有两点（）。

A.电子计算机应该以二进制为运算基础
B.电子计算机应该以四进制为运算基础
C.电子计算机应采用“存储程序”方式工作
D.电子计算机不应采用“存储程序”方式工作

2.单项选择题教师做课例研究就是针对一节具体的课堂教学进行教学设计、教学行动和教学反思，其中尤为重要的是（）。

A.教学设计
B.教学行动
C.教学反思
D.集体备课

3.单项选择题教师教学反思的方式有多种，除个人回忆、同伴听课、评课以外，还可以（）。

A.集体备课
B.撰写论文
C.读书
D.观看自己的教学录像

4.单项选择题（）是以“描写”的方式“讲教育故事”。

A.教学反思
B.教育叙事
C.教师发表
D.教师博客

5.单项选择题最近发展区是由谁提出来的（）

A.洛克
B.赞科夫
C.维果茨基
D.凯洛夫

6.单项选择题在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）

A.学生在教育活动中是被动的客体
B.教师在教育活动中是被动的客体
C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D.教师在教育活动中是不能起到主导作用

7.多项选择题计算机病毒的特点可以归纳为（）。

A.破坏性
B.潜伏性
C.传染性
D.可读性

8.单项选择题下列关于教师在新课程中角色说法不正确的是（）

A.教师是课程的开发者
B.教师应成为研究者
C.教师是指导者
D.教师是课程忠实的执行者

9.单项选择题“学高为师”强调哪一类知识对教师专业发展的重要性（）

A.本体性知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.文化知识

10.单项选择题关于“教材”表达适当的选项是（）

A.学校教学的唯一依据
B.教师教学用书
C.学生学习的课题和目的
D.落实课程标准的媒介