强化有正强化（实施奖励）与负强化（）之分。

填空题强化有正强化（实施奖励）与负强化（）之分。

1.填空题强化也是一种操作，它的呈现或撤除能够（）发生的概率。

2.填空题我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和（）学习三类。

3.填空题学生的认知差异主要包括认知方式差异和（）。

4.填空题自我监控属于意志控制，如自我检查、自我监督、（）、自我追求等。

5.填空题自我体验是指个体对自己的（），如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。

6.填空题自我认识是指个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的（）。

7.填空题自我意识包括自我认识、（）、自我监控三种主要成份。

8.填空题学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的（）。

9.填空题学生心理发展的基本特征是：连续性与阶段性、定向性与顺序性、（）与差异性。

10.填空题所谓心理发展，是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列（）。