一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的任务、目的、要求、入学条...

单项选择题一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的任务、目的、要求、入学条件、学习年限及它们之间的关系，这是（）

A.学校教育制度
B.教育方针政策
C.学校管理制度
D.学校教育计划

1.单项选择题培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力；培养学生表现美和创造美的能力；培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于（）

A.德育
B.智育
C.体育
D.美育

2.单项选择题通过现实生活和艺术中的美来打动学生的感情，使他们在心灵深处受到感染或感化，而培养他们具有正确的审美观念和鉴赏美、创造美的能力的教育叫做（）

A.德育
B.智育
C.体育
D.美育

3.单项选择题增强学生体质；向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能；通过体育，对学生进行思想品德教育；向国家输送优秀体育运动员，促进我国体育运动水平的提高。这些任务属于（）

A.德育
B.智育
C.体育
D.美育

4.单项选择题以身体活动为基本内容，促进人的身心发展的培育人、塑造人的过程叫做（）

A.德育
B.智育
C.体育
D.美育

5.单项选择题向学生传授系统的科学文化基础知识和培养基本技能技巧；发展学生的智力。这些任务属于（）

A.德育
B.智育
C.体育
D.美育

6.单项选择题向学生传授科学知识、训练技能、发展能力的教育，叫做（）

A.德育
B.智育
C.体育
D.美育

7.单项选择题以提高国民素质为根本宗旨的教育，叫做（）

A.素质教育
B.国民教育
C.基础教育
D.职业教育

8.单项选择题我国社会主义教育目的的基本点是：A、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者和社会主义事业的建设者和接班人；B、培养政治立场坚定的共产主义事业的接班人；C、使学生德、智、体等方面全面发展；D、使学生体力和脑力协调发展；E、教育与生产劳动相结合是实现我国教育目的的根本途径。（）

A.BDE
B.ADE
C.ACE
D.BCE

9.单项选择题1995年《中华人民共和国教育法》中所规定的教育目的：培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的（）

A.建设者和接班人
B.建设者和开拓者
C.一代新人
D.合格人才

10.单项选择题在确立教育目的的问题上，教育史上有两大理论，即（）

A.个人本位论和社会本位论
B.个人本位论和遗传决定论
C.社会本位论和环境决定论
D.遗传决定论和环境决定论