多项选择题

美国学界有这样一个说法,如果说哈佛大学是全美大学中的一顶皇冠,那么哈佛商学院可称为是皇冠上的一颗明珠。案例教学法教学是哈佛商学院成功的主要原因之一。学生在两年中分析要800多个案例,课堂教学变成一种互动学习过程。
每节课开始,任课教授指定一个学生说明案例,分析问题并提出解决问题的方案。然后其他学生从自己的角度来分析同一案例,阐述自己的看法,以及在哪些地方比第一个发言者更好。与一般学院的案例不同的是,商学院的案例没有正确答案,甚至经过学生的讨论留下许多悬而未决的问题。因此案例教学法不是寻找正确答案的教学,它重视的是得出问题的思维过程。

案例教学法成功的事实提醒高校教师,课堂教学中应注意()。

A、启发大学生主动质疑问难
B、保护好奇心,激发求知欲
C、加强思维训练
D、纠正学生认知偏差


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2.多项选择题促进心理健康的原则主要有()。

A.生理与心理的统一
B.个体与群体的统一
C.理论与实践的结合
D.防治与发展的并重
E.校内与校外的并重

3.单项选择题判断“张三与李四正处在热恋中”这一行为是否正常,关键看其()。

A.智力发展是否正常
B.人格是否统一完整
C.心理特征是否符合年龄特征
D.自我意识是否正确

4.单项选择题个体意识发展的高级阶段是()。

A.他人意识
B.言观意识
C.主观意识
D.自我意识