单项选择题小丁来到心理咨询室,对咨询老师道出了他的苦恼:“我很想找个女朋友,但一直都没有成功”“你分析没有成功的原因是什么呢?”“主要是因为我长得不够帅,也不知道现在的女孩子是怎么想的,她们就喜欢找一个潇洒的、有钱的男朋友,其实那些男人都不可靠,就是游戏爱情。我找女朋友并不是为了玩,而是为了学习,为了事业。”“为了学习”“在高中,每次我努力学习,考出好成绩后,老师和家长都关注我,我很喜欢这种感觉。上大学后,我在学习上一直提不起精神,没有人关注我,我希望找一个女朋友时刻分享我学习中的点滴进步,这样,我又能找到高中的那种感觉。”小丁来心理咨询的实质问题是()。
A.苦恼情绪
B.恋爱困惑
C.学习问题
D.交往问题
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1.多项选择题小胡,男,大学一年级学生,他希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人,比较受同学欢迎的人,进校几个月来,他一直都在朝这方面努力。有一天,小胡刚走到教室门口,突然听见有人在说起他的名字,他躲在门后仔细地听,原来,班级几个同学在议论他,有人说他小气、抠门,有人说他没有爱心。小胡一下子懵了,怎么会是这样,他很苦恼?小胡应该如何完善自我意识()。
A.正确认识自我
B.积极悦纳自我
C.努力完善自我
D.走自己的路,由他人去说吧
2.单项选择题小胡,男,大学一年级学生,他希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人,比较受同学欢迎的人,进校几个月来,他一直都在朝这方面努力。有一天,小胡刚走到教室门口,突然听见有人在说起他的名字,他躲在门后仔细地听,原来,班级几个同学在议论他,有人说他小气、抠门,有人说他没有爱心。小胡一下子懵了,怎么会是这样,他很苦恼?“有人说他小气、抠门,有人说他没有爱心”,这属于自我意识中的()。
A.现实自我
B.理想自我
C.投射自我
D.心理自我
3.单项选择题小胡,男,大学一年级学生,他希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人,比较受同学欢迎的人,进校几个月来,他一直都在朝这方面努力。有一天,小胡刚走到教室门口,突然听见有人在说起他的名字,他躲在门后仔细地听,原来,班级几个同学在议论他,有人说他小气、抠门,有人说他没有爱心。小胡一下子懵了,怎么会是这样,他很苦恼?小胡希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人,比较受同学欢迎的人,这属于自我意识中的()。
A.现实自我
B.理想自我
C.投射自我
D.心理自我
4.单项选择题小胡,男,大学一年级学生,他希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人,比较受同学欢迎的人,进校几个月来,他一直都在朝这方面努力。有一天,小胡刚走到教室门口,突然听见有人在说起他的名字,他躲在门后仔细地听,原来,班级几个同学在议论他,有人说他小气、抠门,有人说他没有爱心。小胡一下子懵了,怎么会是这样,他很苦恼?小胡遇到的问题主要在哪方面()。
A.人际交往能力不强
B.情绪不好
C.自我意识水平不高
D.品德较差
5.多项选择题促进心理健康的原则主要有()。
A.生理与心理的统一
B.个体与群体的统一
C.理论与实践的结合
D.防治与发展的并重
6.多项选择题大学生正确认识自我的主要方法有()
A.比较法
B.投射法
C.反省法
D.访谈法
7.多项选择题
以下描述正确的是()。
A.技能是先天素质的后天因素的融合体
B.技能是一种长期形成的习惯方式
C.技能是符合法则的活动方式
D.技能是知识转化为能力的中间环节
8.多项选择题对遗忘的原因的解释,主要为()。
A.衰退说
B.干扰说
C.同化学
D.动机说
9.单项选择题个体意识发展的高级阶段是()。
A.他人意识
B.言语意识
C.主观意识
D.自我意识
10.单项选择题个体对自己在各种我念关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于()。
A.生理自我
B.社会自我
C.心理自我
D.理想自我
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()群体学习会比个体学习的效果好。
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