填空题组织开展《教师专业标准》专题学习活动可以采取()等多种形式。
您可能感兴趣的试卷
最新试题
接收性的学习有()的时间是教师来讲授事实性的知识,然后用启发和提问的方式,帮助学生来理解知识。
题型:单项选择题
协同效应原本为一种物理化学现象,是指两种或两种以上的组分相加或调配在一起时,所产生的作用大于各种组分单独应用时作用的总和。
题型:判断题
根据教育事业发展个人力资源开发主要预期指标,到2035年新增劳动力中受过高中阶段教育及以上教育比例应达到()以上。
题型:单项选择题
情绪压制会导致()的产生。
题型:单项选择题
实践活动现场体验是主题单元探究课程的()
题型:单项选择题
以下哪项不是中层干部课程体系建设的实践成果()
题型:单项选择题
教育部计划制定国家的教师荣誉奖章()制度。
题型:单项选择题
情绪管理的第一步是()
题型:单项选择题
目前,我国的教师队伍还是以青年教师队伍为主体。
题型:判断题
我们中小学幼儿园,对教师学历层次的需求与实际培养出来的教师层次还存在很大的差距。
题型:判断题