单项选择题寻找声源(半岁前)属于婴儿游戏中的()
A.活动性游戏
B.发展语言的游戏
C.感官游戏
D.智力游戏
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1.单项选择题给婴儿一些无法清洗或很难清洗的玩具、材料,这主要违背了()
A.安全标准
B.符合婴儿年龄特点的要求
C.卫生标准
D.考虑婴儿发展个别差异的要求
2.单项选择题制定游戏计划过程中,将美工区的教育目标确定为“培养幼儿美感和动手操作能力”,这违背了()
A.在确定游戏目标时,需考虑儿童年龄特点
B.制定游戏计划时,需结合对各游戏类型的教育功能特点的分析,确定侧重点不同的游戏目标
C.游戏的教育目标一定要有实际针对性,切忌过泛、过于笼统
D.游戏的计划和目标应体现出渐进发展性
3.单项选择题就活动的方向来说,游戏和教育之间()
A.是异大于同
B.是完全相同的
C.是完全不同的
D.有着内在的一致性
4.单项选择题学前教育实施游戏的两条途径包括游戏的教育化和()
A.教学游戏化
B.游戏化教学
C.教学游戏
D.教育的游戏化
5.单项选择题使用精美逼真的玩具进行游戏,更可能的是促使幼儿()
A.模仿
B.记忆
C.操作
D.创造
6.单项选择题影响儿童游戏的环境因素,从性质上可分为()
A.心理和物质环境
B.物理和社会环境
C.生态和社会环境
D.物理和心理环境
7.单项选择题儿童成就性动机主要激发的是()
A.运动性游戏
B.智力游戏
C.合作性游戏
D.象征性游戏
8.单项选择题“只有当人是最充分意义的人的时候,他才游戏;并且只有当他游戏的时候,他才是完全的人。”说这句话的学者是()
A.席勒
B.皮亚杰
C.弗洛伊德
D.维果茨基
9.单项选择题儿童自主自发表现出的一种活动,其目的隐含于游戏活动本身的本体性游戏,也称之为()
A.目的性游戏
B.工具性游戏
C.结果性游戏
D.过程性游戏
10.单项选择题按照儿童在游戏中的体验形式,将之分为机能、想象、制作、接受等四种游戏的心理学家是()
A.帕登
B.比勒
C.戴伊
D.萨顿·史密斯