简述元认知的培养。

问答题简述元认知的培养。

（1）提高元认知学习的意识性。
（2）丰富元认知知识和体系。
（3）加强元认知操作的指导。
（4）创设反馈的条件与机会。

1.问答题简述元认知的发展。

（1）随年龄的增长而增长；
（2）从外控到内控；
（3）从无意识到有意识再到自动化；
（4）从局部到整体。

2.名词解释组织策略。

对知识在长时记忆中的深加工，在新知识与新知识之间建立联系。

3.名词解释精加工策略。

帮助学习者将信息存储到长时记忆中去，是把新信息与头脑中的旧信息建立联系，以此增加信息的意义的习策略。

4.名词解释复述策略。

在工作记忆中为了保持信息而对信息进行重复的过程。

5.名词解释元认知。

对自身认知的认知。

6.名词解释学习策略。

学习者为了提高学习的效果和效率、有意识制定的有关学习过程的复杂的方案。

7.问答题简述心智技能的培养。

8.问答题操作技能的培养。

9.问答题简述心智技能的特点。

10.问答题简述操作技能的特点。