问答题为什么说动机是制约个体活动效率的重要因素？
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题简述动机的表现形式？
2.问答题简述需要的产生过程？
3.问答题简述态度变化三阶段理论的主要内容？
4.问答题简述消除认知失调的方法？
5.问答题简述态度构成要素间的关系？
6.问答题简述价值观的作用？
7.问答题如何理解价值观的内涵？
8.问答题简述自我意识与自我知觉的关系？
9.问答题简述自我知觉与社会知觉的关系？
10.问答题简述定型效应及其作用？
最新试题
费斯汀格将意见沟通按功能分为（）
题型：多项选择题
管理者的作用，只是要抓计划、组织与控制。
题型：判断题
美国心理学家戴维斯指出的非正式沟通有（）
题型：多项选择题
凯利的三维归因因素是指（）
题型：多项选择题
波特和斯蒂尔斯提出目标管理六标准，不包括（）
题型：单项选择题
某教师在工作中玩世不恭，常抱怨领导和同事，对学生覆不关心，极少参与集体活动，该教师的状态属于（）。
题型：单项选择题
西方管理心理学家将管理者的气质分为三种类型（）。
题型：多项选择题
（）是一位美国心理学家，早期曾从事动物社会心理学的研究。
题型：单项选择题
非权力性影响力的构成因素主要有（）
题型：多项选择题
20世纪50-60年代，提出目标管理理论的是（）
题型：单项选择题