单项选择题认知学习理论是谁提出的（）
A.布卢姆
B.加涅
C.奥苏贝尔
D.奥斯本
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1.单项选择题在危机干预时，在当事人认同和理解的基础上，做出现实可行的用于摆脱困境的短期计划，是为了（）
A.帮助当事人看到摆脱困境的可能性
B.迫使当事人行动以改善自己的境遇
C.让当事人通过制定计划合理地宣泄自己的不良情绪
D.让当事人作出放弃自杀的承诺
2.单项选择题关于学生人际关系问题，以下哪种说法是不正确的（）
A.人际关系问题的处理事先预防比事后补救效果好
B.人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题
C.教师应该以客观、公正、理性、平等、睿智、成熟和坦诚的态度和形象来面对学生，处理学生的人际关系问题
D.人际关系问题包括亲子关系、寝室关系等问题
3.单项选择题关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的（）
A.团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等
B.团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式
C.团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生，活动的主持者应受过相应的训练
D.团体辅导是一种一对多的心理辅导方式
4.单项选择题我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中的（）
A.非病状态
B.良好适应状态
C.理想状态
D.正常状态
6.问答题试述影响心理健康的因素。
7.问答题简述肯定性训练的程序。
8.问答题心理咨询有何原则？
9.问答题简述心理健康教育课程的教学方法。
10.问答题目前中小学心理健康教育工作中存在哪些问题？
