单项选择题高等教育心理学研究的对象是()。
A、大学生
B、高校教师
C、高校的教育教学方法
D、高校的教育教学规律
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1.单项选择题罗森塔尔把教师期望的预言效应称为()
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.皮格马利翁效应
2.单项选择题有些教师把大量时间化在如何与学生搞好个人关系上,他们在成长历程中处于()
A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注学生阶段
D、关注效率阶段
3.单项选择题罗森塔尔效应主要反映了教师的什么对学生的影响()
A、表扬
B、批评
C、期望
D、人格
4.单项选择题信度是指测验的()
A、有效性
B、可靠性
C、正确性
D、难易性
5.单项选择题效度是指测验的()
A、科学性
B、可靠性
C、正确性
D、难易性
6.单项选择题多次测验分数的稳定、一致程度是()
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
7.单项选择题在教学过程中对学生的学习进行的评价是()
A.形成性评价
B.总结性评价
C.配置性评价
D.终结性评价
8.单项选择题参照预定的教学目标对学生的学习行为进行价值判断的过程是()
A、教学测量
B、教学评价
C、教学管理
D、教学计划
9.问答题简述课堂纪律的含义及意义。
10.问答题简述课堂气氛及其影响因素。
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别人也这么干属于()
题型:单项选择题
以下关于课堂纪律的说法正确的是()
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()群体学习会比个体学习的效果好。
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创造分为真创造和类创造,以下属于真创造的有()
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问题解决的首要阶段,问题解决的动力是()
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为问题解决搭起了从已知到未知的桥梁属于()
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良好的课堂管理能够提升课堂教学效果,以促进学生的学习,这说明课堂具有()
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百日打卡任务、默写任务、练字任务、做题任务等使很多教师一天到晚都沉浸在自己的世界里,连最喜欢的韩剧都不追了,属于()
题型:单项选择题