单项选择题在教学过程中对学生的学习进行的评价是()
A.形成性评价
B.总结性评价
C.配置性评价
D.终结性评价
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1.单项选择题参照预定的教学目标对学生的学习行为进行价值判断的过程是()
A、教学测量
B、教学评价
C、教学管理
D、教学计划
2.问答题简述课堂纪律的含义及意义。
3.问答题简述课堂气氛及其影响因素。
4.问答题简述影响课堂管理的因素。
5.单项选择题有些班级班主任上课或班主任在场,学生规规矩矩;班主任不在场,纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是()
A、专断型
B、民主型
C、放任型
D、溺爱型
6.单项选择题学生们为了共同目的在一起学习和工作或者完成某项任务的过程是()
A.竞争
B.合作
C.讨论
D.对话
7.单项选择题课堂管理的功能主要表现为()
A、促进和压制
B、维持和压制
C、促进和维持
D、规范和制度
8.问答题简述个别化教学及其环节。
9.问答题简述合作学习及其特征。
10.问答题简述情境教学的含义。
最新试题
()的课堂气氛是一种失控的课堂气氛。
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提出“迁移量的多少取决于实验情景及两种材料之间的相关”观点的是()
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教师失去了对课堂与驾驭和控制能力,这种课堂类型是()
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小峰被一个数学题困扰了一个多礼拜还没有解出来,但他在元旦放假回家玩的时候突然就想到了这道题要怎么解,小峰这个情况属于()
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小明在语文老师的课堂上睡着了,语文老师看到小明睡觉怒批小明“不思进取、废物、没出息”,这件事情过后,班里其他同学对语文老师开始抱有敌意,故意唱反调,这是()
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