A.梅伊曼和拉伊 B.桑代克和蒙台梭利 C.蒙台梭利和拉伊 D.蒙台梭利和杜威
是指在同一实验研究中，操纵两个或多个变量（因素）的设计，其特点是将实验中每一变量的各个水平都结合起来进行实验。
是指调查两种或两种以上教育现象之间是否存在相关关系，目的是寻找相关因素以探讨出解决问题的方法。
（1）问题提出的合理性。 （2）研究方法的恰当性与新颖性。 （3）研究结果的可靠性。 （4）讨论与结论的科学性。
（1）教育科学研究的目标评价。 （2）教育科学研究的过程评价。 （3）教育科学研究的结果评价。
最新试题
以下属于常用的差异量指标的是（）
小学教育研究中量化研究常用的统计软件包是（）
标志值的变异有以下哪种情况？（）
在引用他人材料或观点时不需要加注并标明出处。
以下属于问卷结构的是（）
以下属于运用访谈法的要求是（）
以下属于科学研究思维方法的是（）
具备出版周期短、内容新颖、讨论深入等特点的文献资料是（）
在进行教学法实验时，在几个对照组内同时开展学习竞赛，竞赛的作用似乎可以彼此平衡。这样消除无关变量影响的方法是（）
调查法不适用于研究现实问题。
