名词解释应用研究
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B.桑代克和蒙台梭利
C.蒙台梭利和拉伊
D.蒙台梭利和杜威
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从二十世纪五六十年代开始,教育领域也开始重视观察法的运用,尤其关注在课堂中运用观察方法开展教育教学研究。以下开创课堂观察先河的是()
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