单项选择题奥苏贝尔根据学习的方式,将学习的类型分为()
A.接受学习和发现学习
B.机械学习与有意义学习
C.认知学习、技能学习和情感学习
D.符号学习、概念学习和规则学习
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1.单项选择题奥苏贝尔根据学习内容与学习者已有知识经验之间的关系,将学习的类型分为()
A.接受学习利发现学习
B.认知学习、技能学习和情感学习
C.符号学习、概念学习和规则学习
D.机械学习与有意义学习
2.单项选择题布鲁纳认为学习的实质是()
A.构造完型
B.尝试错误
C.形成认知结构
D.建立条什反射
3.单项选择题“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”是以下哪位心理学家提出来的()
A.桑代克
B.苛勒
C.布鲁纳
D.斯金纳
4.单项选择题主张以“发现学习”的方式进行学习的理论是()
A.完形—顿悟说
B.尝试一错误错误
C.认知一结构学习论
D.有意义接受学习沦
5.单项选择题古典格式塔学派认为学习过程是()
A.尝试与错误
B.形成认知地图
C.顿悟
D.观察
6.单项选择题儿童因有改进错误行为表现,所以家长取消了限制儿童看电视的禁令,这属于()
A.负强化
B.正强化
C.无强化
D.惩罚
7.单项选择题如果条件相等,满意的结果会增强刺激与反应之间的联结,烦恼的结果会削弱联结。这是桑代克的()
A.联结律
B.效果律
C.准备律
D.练习律
8.单项选择题在桑代克的饿猫逃出笼子的实验中,饿猫一次成功逃山获得食物的动作就会保留下来,而多次出现的无效动作却最终都被淘汰。这种学习定律属于()
A.练习律
B.准备率
C.效果律
D.选择反应律
9.单项选择题巴甫洛夫的检点条件反射属于()
A.信号学习
B.刺激一反应学习
C.连锁学习
D.言语联结学习
10.单项选择题加涅的学习层次分类中,最低层次的学习是()
A.信号学习
B.连锁学习
C.辨别学习
D.概念学习
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