A、网易POPO
B、BBS
C、MSN
D、QQ
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你可能感兴趣的试题
A、学生活动是否充分深入
B、教学图片是否有助于教学目标的实现
C、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的
D、学生的协作程度
A、认知工具
B、资源工具
C、效能工具
D、绩效工具
A、FlAsh
B、AuthorwAre
C、ACCess
D、DreweAver
A、收集与管理课件、教案等教学资源
B、发布课程安排
C、进行作业布置
D、展示个人风采
A、多媒体教室环境
B、图书馆学习环境
C、多媒体网络教室环境
D、专业实验室环境
A、实现多点传输
B、提高下载速度
C、可批量下载
D、实现断点续传
A、小组人数以4-6人为宜
C、学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组
B、应该对小组成员进行合理分工,明确职责
D、在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动
A、电子邮件发送时间短,成本低
B、反馈速度受教师和学生积极性的影响
C、有利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作
D、教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工作量大
A、Photoshop
B、暴风影音
C、ACD See
D、画图
A、信息发布
B、信息管理
C、信息共享
D、信息交流
最新试题
下列哪些属于科学素养的描述性定义()
信息交流的方式和技术多种多样,每一种方式和技术的应用都有一定的适用条件,教有其优势和局限性。根据你以往的经验和体验,写出你对即时讨论工具的认识。即时讨论工具软件、适用的条件、优势、局限、对象、内容
下列哪一项不属于手机病毒的危害()
下列中哪项不属于报道性文章特点()
收集学生信息的方法有哪些?分别适合于收集哪方面的信息?
现在很多网站都设有电子论坛,结合教学谈一谈电子论坛有哪些基本功能?
电子邮件已经成为网络时代人们之间相互交流的主要形式之一,请举例说明电子邮件在教育教学中有哪些应用?(试举3例)
结合你的教学经验,举例说明博客可以在哪些方面辅助教学。(至少列举3个方面)。
举例说明教育技术在教育教学中有什么作用?
学校举行电教课评优活动,张老师认为在这样的课上,运用多媒体设备越多越好。而王老师则认为,多媒体看着花哨,其实大大影响了学生的理解力和想象力,还是少用为好。请你运用现代教育技术理论,结合自己的教学实践,谈谈自己的看法。