A、专利权；著作权
B、商标权；专利权
C、工业产权；著作权
D、商标权；著作权
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A、震网
B、特洛伊木马
C、蠕虫
D、木马
A、土地和自然资源
B、管理制度
C、科技创新
D、工业发展
A、增加网民数量
B、使国民有更好的上网体验
C、顺应世界经济科技发展的必然要求
A、约束不具有强制性
B、组织上可执行
C、技术上可实现
D、职责范围明确
A、网络信息安全是跨时空、无边界的安全
B、网络信息安全不动态的安全
C、网络信息安全是系统的安全
D、网络信息安全是非传统的安全
A、科学方法、能力
B、科学知识、技能
C、科学态度
D、科学新闻
A、资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值
B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求
C、符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展
D、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等
A、"FADeIn"处理就是淡入处理，根据需要，对淡入处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐达到音量的正常值
B、"FADeout"处理就是淡出处理，根据需要，对淡出处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐变为静音
C、"FADeIn"处理就是淡出处理，根据需要，对淡出处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐变为静音
D、"FADeout"处理就是淡入处理，根据需要，对淡入处理的各项参数进行设置，处理后的音频由弱到强逐渐达到音量的正常值
A、利用计算器
B、利用ExCel
C、利用ACCess
D、利用VisuAlFoxpro
A、多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接
B、教师机、学生机、控制系统、网络连接
C、教师机、学生机、幻灯投影机、网络连接
D、多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机
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知识产权可分为创造性成果权和标记性成果权，其中标记性成果权主要是指（）
收集学生信息的方法有哪些？分别适合于收集哪方面的信息？
多媒体网络教室环境与多媒体教室环境相比有明显的优越性，请举例说明。
下列哪些属于科学素养的描述性定义（）
网络空间是（）存在的，是新的国家主权的空间。信息网络是新的社会生产力，是国家软实力、竞争力的重要标志，具有明显的主权管辖边界。
电子政务对政府管理的影响具体体现在（）
结合你的教学经验，举例说明博客可以在哪些方面辅助教学。（至少列举3个方面）。
随着网络在教学应用中的不断普及，教师从互联网上收集到的教学资源也与日俱增。资源管理是对资源进得归类、存储、检索与维护等操作。请结合你平时管理教学资源的经验，谈谈如何网络教学资源进行管理？
谈一谈在教学中你是如何选择"最佳"网络教学资源的？
博客的功能有信息发布、信息管理、信息共享，请谈一下自己是如何应用信息交流促进教学的。