问答题简述工业社会的经济结构与教育职能的特点。
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1.单项选择题()是混合型政治结构。
A.美国
B.德国
C.日本
D.法国
2.单项选择题()研究事物为什么会发生,回答“为什么”和“怎么样”。
A.描述性研究
B.解释性研究
C.行动研究
D.档案袋研究
3.单项选择题冲突论学派代表人物()提出文化再制的观点。
A.华勒
B.威里斯
C.布迪尔
D.包尔斯与金帝斯
4.单项选择题()的教育取向是师授学承。
A.广义的文化结构
B.狭义的文化结构
C.后喻型文化结构
D.前喻型文化结构
5.名词解释社会地位
6.名词解释社会规范
7.问答题简述教育社会学的发展的新趋势。
8.问答题教育知识涉及哪三种内容?
9.问答题简述现代教育制度的社会功能。
10.问答题目前我国教育机会均等主要存在的问题?
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在赞助性流动模式中,个人社会地位的升迁是由现在的精英们来决定的。
题型:判断题
下列学科属于布迪厄所谓的才华型学科的是()。
题型:多项选择题
社会政治经济的发展是文化变迁的内部动因,文化内部的矛盾运动是文化变迁的外部动因。
题型:判断题
尼亚斯所谓的专业忠诚主要存在于小学教师之中。
题型:判断题
从研究对象的角度来界定教育社会学,最为典型的当属法国社会学家、教育社会学的创始人()提出的“社会化研究说”。
题型:单项选择题
被社会学家库利称为“人类本性的培养所”的是()。
题型:单项选择题
教育冲突论认为,学校教师对所有阶级学生的态度,都是平等的和一致的。
题型:判断题
对学生而言,学校组织的性质是()
题型:单项选择题
代内垂直流动是指相对于上一代而言个体所发生的社会地位的垂直移动。
题型:判断题
1959年,首次提出了“政治社会化”一词的学者是()。
题型:单项选择题