单项选择题掌握了乘法口决，可以广泛迁移于多种情境，属于（）
A.一般迁移
B.具体迁移
C.复习
D.无迁移
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1.单项选择题一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中叫（）
A.正迁移
B.负迁移
C.一般迁移
D.具体迁移
2.单项选择题下列哪一形式能更有效地增强记忆（）
A.多种感官参与
B.嘴巴念
C.眼睛看
D.耳朵听
3.单项选择题有人把圆周率3．14159，编成顺口溜“山颠一寺一壶酒”来背诵，这是利用了（）
A.生成性学习
B.组织策略
C.元认知策略
D.记忆术
4.单项选择题将中国历史朝代、主要人物、历史事件归纳成一张表格，这种学习策略是（）
A.组织策略
B.复述策略
C.元认知策略
D.精加工策略
5.单项选择题由教师和一小组学生一起进行的，旨在教学生掌握总结、提问、析疑和预测等四种阅读策略的教学模式是（）
A.合作学习模式
B.程序化练模式
C.完形训练模式
D.交互式教学模式
6.单项选择题元认知策略是学生对谁的认知过程的了解和控制策略，它有助于学生有效地安排和调节学习过程（）
A.自已
B.同学
C.老师
D.教材
7.单项选择题阅读时对信息加以跟踪、对材料进行自我提高，考试时留意自己的速度和时间等，属于元认知策略中（）
A.监视策略
B.补救策略
C.计划策略
D.调节策略
8.单项选择题一个人根据自己的总体目标，对学习时间作出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实这是（）
A.元认知策略
B.计划策略
C.资源管理策略
D.调节策略
9.单项选择题个体难以清楚陈述、只能借助于某些作业形式问接推测其存在的知识是（）
A.感性知识
B.命题知识
C.程序性知识
D.陈述性知识
10.单项选择题只要有足够的时间，任何学习者都可以掌握该课程80％-90％的评价项目，达到A或B的学习成绩。这种教学理论是（）
A.发现学习
B.掌握学习
C.合作学习
D.个别化教学
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