A、高速
B、开放
C、互动
D、多元
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A、依法管网理念
B、以人管网理念
C、技术管网理念
D、网络舆情理念
A、共享
B、互通
C、深刻理解
D、重运筹
A、使国民有更好的上网体验
B、顺应世界经济科技发展的必然要求
C、增加网民数量
A、文化建设
B、农业建设
C、政治建设
D、社会建设
A、主观
B、现象
C、客观
D、片面
A、技术上可实现
B、职责范围明确
C、约束不具有强制性
D、组织上可执行
A、宏病毒
B、文件型病毒
C、引导型病毒
D、网络病毒
A、一个领域之内的
B、跨领域的连接
C、数据量大
D、信息不对称的消除
A、民主精神
B、人身自由
C、言论自由
D、知情权利
A、甘肃
B、河南
C、新疆
D、山东
最新试题
新课程标准中明确地规定了课程目标和具体目标,这些目标是决定是否采用多媒体教学演示辅助教学的重要依据,同时也为多媒体教学演示文稿的设计提供了参考。谈谈在教学中选择合适的媒体的方法和作用。
收集学生信息的方法有哪些?分别适合于收集哪方面的信息?
博客的功能有信息发布、信息管理、信息共享,请谈一下自己是如何应用信息交流促进教学的。
举例说明教育技术在教育教学中有什么作用?
电子邮件是使用较为广泛的信息交流工具之一,它具有简单、易用和适用面广等特点,谈谈电子邮件在教学中应用的优势与局限性。
网络空间是()存在的,是新的国家主权的空间。信息网络是新的社会生产力,是国家软实力、竞争力的重要标志,具有明显的主权管辖边界。
信息交流的方式和技术多种多样,每一种方式和技术的应用都有一定的适用条件,教有其优势和局限性。根据你以往的经验和体验,写出你对即时讨论工具的认识。即时讨论工具软件、适用的条件、优势、局限、对象、内容
结合你的教学经验,举例说明博客可以在哪些方面辅助教学。(至少列举3个方面)。
电子邮件已经成为网络时代人们之间相互交流的主要形式之一,请举例说明电子邮件在教育教学中有哪些应用?(试举3例)
多媒体网络教室环境下,教师在某课的知识拓展时,让学生通过网络搜索资源后,要实现师生、生生间问题的探讨,教师应选择什么协作交流平台?请选择一种,结合自己的教学实践阐述其优点及用途。