最新试题
社会助长作用和阻抑作用和()无关。
题型:单项选择题
创造分为真创造和类创造,以下属于真创造的有()
题型:多项选择题
课堂的()功能可以帮助学生获得自我管理能力。
题型:单项选择题
百日打卡任务、默写任务、练字任务、做题任务等使很多教师一天到晚都沉浸在自己的世界里,连最喜欢的韩剧都不追了,属于()
题型:单项选择题
()群体学习会比个体学习的效果好。
题型:单项选择题
关于迁移理论中的概括化理论,以下表述正确的有()
题型:多项选择题
学生在课堂学习过程中,情绪压抑,无精打采,甚至打瞌睡,这种课堂气氛是()
题型:单项选择题
促进迁移的教学的一般建议包括()
题型:多项选择题
教师失去了对课堂与驾驭和控制能力,这种课堂类型是()
题型:单项选择题
小峰被一个数学题困扰了一个多礼拜还没有解出来,但他在元旦放假回家玩的时候突然就想到了这道题要怎么解,小峰这个情况属于()
题型:单项选择题