A、通过网络销售正当物品
B、网络淫秽色情、赌博、诈骗
C、黑客攻击破坏
D、各类传统违法犯罪向网上扩散蔓延
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A、组织上可执行
B、技术上可实现
C、约束不具有强制性
D、职责范围明确
A、片面
B、主观
C、客观
D、现象
A、科学知识、技能
B、科学态度
C、科学方法、能力
D、科学新闻
A、商业秘密权
B、地理标志权
C、商标权
D、商号权
A、保持与依恋对象的接近性
B、希望时刻与依恋对象在一起
C、把依恋对象当做“安全基地”
D、把依恋对象当做“安全庇护所”
A、转变政府职能
B、增强透明度
C、增强反应能力
D、提高决策质量
A、网络渗透颠覆成为影响政治安全、政权安全的突出威胁
B、网络违法犯罪成为侵犯群众利益的突出问题
C、网络舆情成为影响社情民意的突出因素
D、网络恐怖主义成为现实恐怖活动的重要源头
A、技术支持
B、实施犯罪
C、支付结算
D、广告推广
A、副语言
B、人际距离
C、身体接触
D、注视行为
A、明显组织化
B、隐蔽
C、地域化趋势
D、规模性
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根据博客的功能特点,结合自己的教学实际,谈谈利用博客辅助教学重点应放在哪里,并说出理由。(至少三条)
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