多项选择题关于案例研究,下列说法不正确的有:()

A.案例研究不等于个案研究,也不等于民族志研究
B.案例研究就是一种搜集数据的方法
C.案例研究只能用作描述性研究和解释性研究,而不能用于探索性研究
D.相比于实验研究,案例研究较少甚至无法实现对“对象”的控制


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1.多项选择题下列情境中,适合采用方差分析的方法有:()

A.比较A大、B大、C大三校2014级本科生《社会学概论》期末考试成绩有无差异
B.研究饮食习惯(面食、米饭)与地区(南方、北方)之间的关系
C.通过比较2011年、2012年、2013年、2014年10月份北京市的空气污染指数,研究四年内北京的环境质量是否明显变化
D.研究性别以及是否有工作经历对北大毕业生的自我效能感分组(高、中、低)的影响

3.单项选择题“受教育程度”变量属于哪种测量层次?()

A.定类测量
B.定序测量
C.定距测量
D.定比测量

6.单项选择题对于某种特定的研究对象或研究问题,如何选择适合的抽样方法有一些经验性的原则:如果研究对象的规模较大,分布范围较广,异质性较强,研究问题所涉及的研究变量较多,适合采用()、()、()的抽样方法。

A.简单随机抽样;分层抽样;整群抽样
B.多阶段抽样;配额抽样;整群抽样
C.多阶段抽样;分层抽样;PPS
D.简单随机抽样;目标抽样;PPS