根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。

单项选择题根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。

A.“好孩子”取向阶段
B.惩罚和服从取向阶段
C.良心或原则取向阶段
D.权威和社会秩序取向阶段

1.单项选择题柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（）

A.“好孩子”取向阶段
B.惩罚和服从取向阶段
C.良心或原则取向阶段
D.权威和社会秩序取向阶段

2.单项选择题研究表明，大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于（）。

A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.无规则水平

3.单项选择题皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。

A.0～5岁
B.6～8岁
C.8～10岁
D.10～12岁

4.单项选择题从整体发展来看，小学生品德发展的关键时期大致在（）。

A.一年级
B.三年级
C.五年级
D.六年级

5.单项选择题规则对儿童没有约束力的阶段是（）。

A.权威阶段
B.可逆性阶段
C.公正阶段
D.自我中心阶段

6.单项选择题衡量品德的一个最重要的标志是（）。

A.道德情感
B.道德行为
C.道德观念
D.道德意志

7.单项选择题个体品德的核心部分是（）。

A.道德认知
B.道德观念
C.道德情感
D.道德行为

8.单项选择题通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为（）。

A.品德
B.意向
C.态度
D.技能

9.单项选择题态度的核心成分是（）。

A.认知成分
B.情感成分
C.行为成分
D.能力成分

10.单项选择题在问题解决过程中，第一步是（）。

A.明确问题与条件
B.界定目标与表征问题
C.寻找可能的解决策略
D.预期结果与实施