察举的科目大体有两类，一类是（），二是（）。

路德的（）在德国获得了广泛的响应，并揭开了欧洲各国挑战罗马教廷权威的序幕。

太学的学生，即按官方编制录取的博士弟子，一般又称之为（）。

（）又称九品官人法，是曹操推行唯才是举的人才政策。

1928年，大学院召开教育会议，提出废除党化教育名称，改称（），即以实现三民主义为目的的教育。

斯巴达规定年满（）的青年开始服兵役。

苏美尔人称学校为（），意即（）。

秦朝施行（），“三老”作为地方基层组织的学官，根据秦王朝的意图执行（）的任务，对一般人民进行（）的思想教化。

（）是明清两代最重要的中央官学。

（）是构成师生之间紧密联系的一根纽带，不仅有学术上的（），强化了师传体系，而且有政治上的（）。