判断题知识的创造有一个过程，往往越是重大的原创，转化为现实生产力的过程就越长，不过人类文明史的发展也表明，这个过程还在延长。
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4.多项选择题知识的创造首先来自于知识创造的动力，这种动力来自于主动与被动两个方面。（）方面是人类天然的好奇心，他要尝试从未有过的经历，解决长期以来困扰人类的问题。。。（）方面是人类面临的危机，疾病、瘟疫、粮食危机、能源危机、自然灾害。人们在应对危急中创造了新的知识。
A、主动的
B、被动的
C、积极的
D、消极的
5.多项选择题人类往往用新工具的适用来断代：（）、青铜器时代、铁器时代；畜牧业时代、农耕时代、（）、工业时代、（）等等。科技改变生活，人们用此来定义若干次的（）。
A、石器时代
B、手工业时代
C、后工业时代
D、工业革命
6.多项选择题专利指授予一项发明创造（技术方案）的专有权（独占实施权），专利在有限时间内为专利所有人的发明提供保护，保护期通常10-20年。专利保护有时间性、地域性和独占性。专利一般分为三类：（）、（）和（）。
A、实用新型
B、技术秘密
C、外观设计
D、发明专利
7.多项选择题影响知识创造的个人因素有：（）与（）的因素。
A、遗传
B、学历
C、后天
D、经验
8.多项选择题（）构成知识体系的（）和（），不是所有的知识都可以叫做真理。
A、客观规律
B、真理
C、核心
D、基础
9.多项选择题营造正能量的组织氛围：（）、充分宣传和发挥组织的优势、（）。
A、不抱怨
B、开大会造舆论
C、制止或者干预负能量行为
D、走自己的路让别人说去吧
10.多项选择题作为人类的（），任何（）都是以特定的（）作为表征的。
A、认识成果
B、暗默知识与形式知识
C、知识
D、符号
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将外在的标准化的知识内化于心，变为“属于自己的知识”时，一定是（）的。
题型：单项选择题
目前在传感器网络领域使用的最广泛的操作系统是（）
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（）的认知层面反映了我们对现实世界的意象（是什么）和我们对未来的憧憬（应该是什么）。虽然将它们表述出来不是件容易的事，但是这类“只可意会不可言传”的模式却影响我们对周围世界的感知方式。
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题型：多项选择题