美育是以一定的美学理论指导人们的审美实践活动，培养人们健康的审美观念、审美理想，陶冶人们的思想情操，提高人们感受美、鉴赏美和创造美的能力的一种教育活动。

声音审美的特点有（）

产品的（）的和谐统一，是技术美最为本质的特点。

美育的学习方法有（）

审美就是人通过审美感官对审美对象的感知、领悟和欣赏，是人与审美对象之间的相互吸引、相互作用、相互影响的一种特殊的（）活动。

艺术美的内容与形式并重。

书法的构成要素有（）

艺术与生活有着怎样的关系（）

美是一种社会现象。它是在人类社会实践中产生和发展起来的，美不能离开社会实践的主体——（），不能离开人类社会。

审美客体，即审美对象，是指具有审美属性的主观事物。