A.树立全民的正义意识
B.树立平等观念
C.树立法律保护意识
D.树立公共理性意识

A、爱国守法
B、公平主义
C、明礼诚信

A、家庭
B、学校
C、社会

A、中国
B、英国
C、美国

A.自谦
B.自律
C.慎独

A、加强社会主义核心价值体系教育，筑牢诚信司法的思想基础
B、加强司法核心价值观建设，强化司法诚信意识
C、构建司法诚信体系，规范司法行为
D、建立适应现代司法诚信建设的法律体系

A、法律法规不健全
B、诚信方面的立法严重滞后
C、对失信行为的惩罚不严
D、社会信用体系不健全

A、加强公民诚信道德教育，培育诚信价值理念
B、加强社会诚信制度建设，促进行业自律规范
C、建立监督与惩戒机制，营造诚信文化氛围
D、重视家庭和学校在诚信教育中的重要作用

A、将相和
B、“投桃报李”的典故
C、“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花”的俗语
D、有志者，事竟成

A、建立健全专门的监督法律法规，使监督行为有法可依，并要进一步明确监督的主体、内容、方式及手段等，将司法监督纳入法制轨道，形成科学、合理、完善的司法监督体系
B、健全完善内部监督，落实司法责任制和错案追究制，并详细规定错案责任追究的适用范围、错案的界定、责任的划分、追究的程序等，切实解决责任无人追究、无法追究、不敢追究等问题
C、充分发挥各种媒介及社会公众的监督作用，引导全社会对司法人员的司法行为进行有效监督，确保司法行为诚信
D、建立比较完整、科学、合理的诚信评价指标体系