（）强调从教育对象的实际出发，区别对待，有的放矢。

单项选择题（）强调从教育对象的实际出发，区别对待，有的放矢。

A.坚持主体性原则
B.坚持调查研究与正确引导相结合的原则
C.坚持科学灌输与互动交流相结合的原则
D.坚持因人施教的原则

1.单项选择题（）是人作为实践活动主体的质的规定性，是主体在与客体的相互作用，以满足自我、克服受动性过程中得到发展的人的自觉能动性和创造性的特质。

A.整体性
B.主体性
C.客体性
D.自主性

2.单项选择题（）是网络环境下实现道德教育目标，完成德育任务的方式和手段，是教育者与受教育者相互影响、相互作用的媒介和桥梁。

A.网络德育方法
B.网络道德
C.网络道德规范
D.网络道德规范体系

3.单项选择题大力弘扬社会主义核心价值体系，要做到（）。

A.用社会主义核心价值体系主导网络文化
B.加强建设思想道德教育的网络平台作为文化传承.传播的重要载体
C.加强网络文明建设
D.以上都是

4.单项选择题（）是社会主义核心价值体系的基础。

A.马克思主义指导思想
B.中国特色社会主义共同理想
C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

5.单项选择题（）是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。

A.世界观
B.价值观
C.人生观
D.荣辱观

6.单项选择题（）是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达，为全体社会成员判断行为得失，做出道德选择提供了价值标准，明确了当代社会最基本的价值取向和行为准则。

7.单项选择题（）是指人们对整个世界的总的看法，包括人们对自身在世界整体中的地位和作用的看法。

A.世界观
B.价值观
C.人生观
D.道德观

8.单项选择题（）是网络用户的身份证明，相当于现实生活中的个人身份证。

A.数字证书
B.PKI技术
C.分级技术
D.阻止进入技术

9.单项选择题（）是一种遵循标准的利用公钥加密技术为电子商务的开展提供一套安全基础平台的技术和规范。

A.数字认证
B.PKI技术
C.分级技术
D.阻止进入技术

10.单项选择题（），通常分为适合成人的内容，儿童必须在父母指导下观看的内容，适合13岁儿童观看的内容，所有观众观看的内容等若干级别。

A.以年龄为基础的分级
B.以内容为基础的分级
C.以性别为基础的分级
D.以国籍为基础的分级