教师应了解幼儿的兴趣和（）。

幼儿音乐游戏的目标包括知识经验的目标。

结构游戏有利于发展幼儿的合作精神，增进幼儿间的交往。

结构游戏能够促进幼儿感觉、（）和动作的发展。

幼儿游戏评价总结是幼儿教师的一项重要任务。

游戏教育应该突出的是（）。

教师对幼儿游戏的现场指导首先基于自己的主观判断。

体育游戏有利于激发幼儿的创造力和（）。

表演游戏评价时，要注意面向全体、照顾（）。

幼儿体育游戏的基本特点包括普及性、健身性、教育性、（）、娱乐性。