单项选择题世界市场,是()

A.由殖民国家、资本主义国家主导,把亚非拉国家变成外围原料产地、商品销售市场、资本积累或者输出对象,以全球为舞台,按照经济活动分工组成的一个密不可分的整体
B.新航路开辟,世界市场形成
C.第二次工业革命后,世界市场初步形成
D.区域经济集团化,是世界市场进一步发展的表现和终极目标


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2.单项选择题开辟新航路所带来的后果中,不包括()

A.意大利的商业地位削弱
B.扩大了欧洲与非洲、亚洲之间的贸易
C.加速了西欧封建制度的衰落
D.西、葡两国扩大了资本

3.单项选择题关于人文主义,评价不正确的是()

A.反映了普遍人性,是世界上所有制度国家和所有种族的共性
B.一方面反映了上升中的资产阶级和市民阶层的要求,另一方面表明这些新兴阶层的力量相对弱小
C.是资本主义萌芽和资产阶级在意识形态领域的呐喊
D.沉重打击了封建教会,有利于自然科学的发展

4.单项选择题“上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力,可以下降为动物,也可以上升到与上帝相似的东西。”这句话反映的观点为:()

A、鼓吹人的自私自利
B、肯定人的价值和创造性
C、藐视宗教,不承认上帝万能
D、强调发展个性

5.单项选择题西欧资产阶级初期反封建斗争的显著特点是:()

A.矛头都指向天主教会
B.披着宗教外衣或采取宗教异端形式
C.提出了反对封建君主专制
D.提倡法治

6.单项选择题对文艺复兴运动的性质认识,最确切的是:()

A.是资产阶级思想文化领域的伟大变革
B.希腊、罗马古典文化的复兴
C.把人类从封建神学的桎梏中解放出来
D.矛头指向了天主教会

7.单项选择题关于新君主国,表述不正确的是()

A.是指非经继承或者主要不是靠血缘关系建立起来的国家
B.民族国家开始形成,国家边境开始界定
C.常备军开始出现,国家机器不断完备
D.与中国古代社会相同,发展自然经济和加强中央集权是中外的共同特征

8.单项选择题中世纪西欧的主要特点不包括()

A.基督教会在政治经济中占有重要地位
B.庄园经济和分裂割据构成了当时西欧社会的主要特征
C.国王的权力受制于教会、世俗封建贵族,城市和市民阶层对国王权力不构成威胁
D.国王的权威和基督教会的地位同样受到各种挑战

9.单项选择题下列名言警句体现了智者学派的观点的是:()

A.“强调人的尊严和价值是至高无上的,国家治理好坏看它是否对人有利和符合人性”
B.“我们人类是天生平等的,只有品德才是区分人类的标准”
C.“尽管我不同意你说的每一个字,但我愿意誓死捍卫你说话的权利”
D.“人生而自由的,可是他现在却处处带着镣铐

10.单项选择题马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”,“智慧的化身”。关于苏格拉底的表述,不正确的是()

A.他的哲学追求主要集中在认识自己这一命题上
B.强调知识的作用,认为无知是一切罪恶的首要根源
C.认为“人是万物的尺度”
D.他使哲学开始成为一门研究“人”学问

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现代工业提供了物美价廉的商品,人们的生活有所改善;报刊书籍发行量大增,人们的文化素养得到提高;女性也获得了更多受教育的机会。这段材料的主题是()

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法律文献在资产阶级革命运动及资本主义制度的巩固中起着重要作用。下列有关法律文献的表述正确的是()

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18世纪至20世纪初,英语中出现了如electron (电子)relativity (相对论)automobile (汽车)spark plug (火花塞)gear-Shift(变速杆)等新的科学技术词汇。促使新词汇涌现的时代潮流是()

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18世纪60年代以后,世界面貌发生巨变,展现出一派崭新的景象:工厂里机器在轰鸣,江河中轮船在航行,铁路上火车在奔驰。这些新景象的出现主要得益于()

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19世纪中叶,美国对外来移民来者不拒,欧洲的农民、熟练的手工业者,甚至产业工人纷纷携带工具和技术纷至沓来。这些移民的到来()

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1871年日本设立文部省,统辖全国的教育事业。1872年,文部省颁布了第一个教育法令——《学制》,确立了从小学到中学、大学的学校体制。1873年,振兴实业教育,兴办了采矿、工业、农业、商业等实业学校。积极引进欧美先进科学技术,聘请外籍教师,培养造就高级科学技术人才。上述材料反映了明治维新期间日本教育改革的特点有()①建立较完备的学校教育体系②向西方学习③政府主导④强调效忠天皇

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如图反映了工业革命后()

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