单项选择题恩格斯说:“十八世纪主要是法国人的世纪”。这一说法的主要依据是()

A.法国民主共和制度的确立影响深远
B.启蒙运动在法国达到高潮并影响世界
C.法国率先完成第一次工业革命
D.法国成为世界最大的殖民帝国


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1.单项选择题关于英国资产阶级革命,论述错误的有()

A.根源在于英国资本主义经济的发展和斯图亚特王朝的专制统治的矛盾
B.革命后,英国迅速完成民主化进程并开展工业革命
C.英国的君主立宪政体确立
D.伴随着经济的发展和政治文明的进步,英国的民主政治重心不断下移

3.单项选择题文艺复兴与中国新文化运动在对待传统文化的态度最大的不同点是:()

A.借助希腊罗马古典文化而不是全盘否定
B.对资本主义文化的吸引
C.反对封建文化
D.对外来文明的肯定

4.单项选择题马克思认为新航路的开辟“使正在崩溃的封建社会内的革命因素迅速发展”,主要是指()

A.航路中心的改变
B.商品种类的增加
C.商业资本的发展
D.贸易范围的扩大

6.单项选择题世界市场,是()

A.由殖民国家、资本主义国家主导,把亚非拉国家变成外围原料产地、商品销售市场、资本积累或者输出对象,以全球为舞台,按照经济活动分工组成的一个密不可分的整体
B.新航路开辟,世界市场形成
C.第二次工业革命后,世界市场初步形成
D.区域经济集团化,是世界市场进一步发展的表现和终极目标

8.单项选择题开辟新航路所带来的后果中,不包括()

A.意大利的商业地位削弱
B.扩大了欧洲与非洲、亚洲之间的贸易
C.加速了西欧封建制度的衰落
D.西、葡两国扩大了资本

9.单项选择题关于人文主义,评价不正确的是()

A.反映了普遍人性,是世界上所有制度国家和所有种族的共性
B.一方面反映了上升中的资产阶级和市民阶层的要求,另一方面表明这些新兴阶层的力量相对弱小
C.是资本主义萌芽和资产阶级在意识形态领域的呐喊
D.沉重打击了封建教会,有利于自然科学的发展

10.单项选择题“上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力,可以下降为动物,也可以上升到与上帝相似的东西。”这句话反映的观点为:()

A、鼓吹人的自私自利
B、肯定人的价值和创造性
C、藐视宗教,不承认上帝万能
D、强调发展个性

最新试题

法律文献在资产阶级革命运动及资本主义制度的巩固中起着重要作用。下列有关法律文献的表述正确的是()

题型:单项选择题

美国内战是南方奴隶制种植园制度与北方资本主义制度矛盾发展的产物;内战的结果是消灭了阻碍资本主义发展的奴隶制,使资产阶级获得了国家的最高统治权;内战期间,联邦政府用资产阶级民主的方法解决了土地问题,为美国资本主义的迅速发展开辟了道路。由此可见,以上观点是对美国内战()的强有力的论证。

题型:单项选择题

如图反映了工业革命后()

题型:单项选择题

如图,该铁路作为国家“十三五”铁路规划建设项目,建成后,将结束红色老区巴中市境内尚无高速铁路的历史,使三座城市一举成为“西三角”的轴心。使人类迈入了铁路时代的是()

题型:单项选择题

对下图所示历史事件评价正确的是,贵族宣读“解放”农奴的法令()

题型:单项选择题

“这一重要法令的颁布,对于千百万在不公道的荼毒下奄奄一息的黑奴来说,犹如一座巍然屹立的希望的灯塔。”“希望的灯塔”是指()

题型:单项选择题

巴黎公社取消资产阶级的法庭和议会,建立工人阶级自己的治安、司法和立法机构;规定公职人员由民主选举产生,人民有权监督和罢免。这体现出巴黎公社()

题型:单项选择题

1871年日本设立文部省,统辖全国的教育事业。1872年,文部省颁布了第一个教育法令——《学制》,确立了从小学到中学、大学的学校体制。1873年,振兴实业教育,兴办了采矿、工业、农业、商业等实业学校。积极引进欧美先进科学技术,聘请外籍教师,培养造就高级科学技术人才。上述材料反映了明治维新期间日本教育改革的特点有()①建立较完备的学校教育体系②向西方学习③政府主导④强调效忠天皇

题型:单项选择题

“19世纪欧洲这种运输设施的开展,使先前未曾开发地区卷入世界经济活动内,更因其克服运输量、畜力、季节及移动速度等限制,工业革命成果得以扩大”。“运输设施”最有可能是()

题型:单项选择题

到19世纪中期,英国已经有75条铁路通车,每年运送2500万乘客。全国各大城市和人口比较稠密地区之间都有列车通车,东部和西部海岸铁路线也都相继建成。这一现象可以说明,英国工业革命()

题型:单项选择题