A.提高教学质量
B.提高办学水平
C.更好地促进学生的发展
D.开发校本课程
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A.交给家长教育
B.停课教育
C.根据情况考虑开除
D.耐心教育帮助,不得歧视
A.良好的人际关系
B.努力学习
C.学会休闲
D.正确认识自己
A.组织教学能力
B.言语表达能力
C.教学监控能力
D.教学反思能力
A.教师观
B.课程观
C.知识观
D.学生观
A.教育教学
B.教学相长
C.教学管理
D.传授知识
A.自制力
B.目标性
C.果断性
D.坚持性
A.教材
B.人
C.知识
D.教育科研
A.教师
B.政府
C.家长
D.生源
A.发展
B.教育
C.适应
D.治疗
A.知识
B.能力
C.良好的心态
D.意志
最新试题
()是以数字化的形式将信息高密度地存储在计算机内,通过磁盘.光盘和半导体芯片等物理载体对信息进行记录.存储与处理。
下列各项在“教师专业发展的结构体系”中属于专业知识的是()。
()最早提出“网络恐怖主义”一词。
()指利用防火墙,对传输的数据进行限制,从而防止被入侵。
()是指以计算机.网络.虚拟现实等构成的网络环境。
提出“有教无类”的教育主张的是()。
()担负着加强宏观调控和监督管理.净化网络环境.保障网络健康发展职能的政府及其相关部门则是使专业技术人员远离网络伤害的最后一道防线,是确保专业技术人员健康发展的最终责任人。
()是教师顺利工作的基础,也是教师心理健康的重要条件之一。
优秀教师的最高层次是()。
()是指低俗文化将肉麻当有趣,将粗俗不堪.色情暴力当生活享受,很容易使人陷入低级趣味的泥沼。