A、远见型
B、关系型
C、民主型
D、教练型
E、示范型
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A、薪酬
B、工作环境
C、保健因素
D、任务
E、激励因素
A、规范事业单位的人事管理
B、保障事业单位工作人员的合法权益
C、建设高素质的事业单位工作人员队伍
D、促进公共服务发展
E、加强国防建设
A.总裁
B.高级管理人员
C.中层管理人员
D.普通员工
A、把依法治国基本方略同依法执政基本方式统一起来
B、把科学立法、严格执法、公正司法统一起来
C、把党总揽全局、协调各方同人大、政府、政协、审判机关、检察机关依法依章程履行职能、开展工作统一起来
D、把党领导人民制定和实施宪法法律同党坚持在宪法法律范围内活动统一起来
E、把科学决策与民主决策统一起来
A.建设性冲突
B.矛盾性冲
C.情绪性冲突
D.实质性冲突
E.破坏性冲突
A、管方向
B、管政策
C、管制度
D、管人头
E、管经费
A、更好统筹物质文明建设与精神文明建设
B、更好统筹国内国际两个大局
C、更好维护和运用我国发展的重要战略机遇期
D、更好统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为
E、更好睦邻友好
A、分析冲突性质
B、控制冲突程度
C、倡导建设性冲突
D、扭转破坏性冲突
E、增加破坏性冲突
A、公安机关
B、检察机关
C、监察机关
D、审判机关
E、司法行政机关
A、侦查
B、审判
C、执行
D、监督
最新试题
执行流程有积极作用,主要有:避免出现问题;避免工作失误;强化职业化素质,提升竞争力;出现问题时,能迅速查出问题发生原因,使工作有序;提升工作效率,更好更快完成工作。
影响领导层做出最终决策的因素有:()、()。
执行者的误区包括:()和()。
在放纸船的时候,有些人懂得在纸船底面涂一层蜡,以防止被水浸坏,这种“多涂一层蜡”的思考,就是()的表现。
“千忙万忙,不抓执行就是空忙;千招万招,不能执行就是空招;千条万条,不能执行就是白条”。这些话的意思是:()。
专业技术人员的执行力培养,最终目标是增强整个组织的()。
技术创新服务力的主要内容包括:()、()、()、()、()。
执行意识通常表现为()、()、()的责任感、使命感。
有效提高执行力,在一般情况下首先要()。
一个有执行力的组织,应该坚守的核心价值有()。