单项选择题演员是()和体验的结合,这二者是演员的基本能力。

A.发现
B.感受
C.表演
D.创作


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1.单项选择题哑剧是以肢体代替()来变现和展示情节画面的。

A、动作
B、歌舞
C、语言
D、念白

2.单项选择题()是以“话”为媒介再现生活的剧种。

A、哑剧
B、话剧
C、木偶剧
D、皮影

3.单项选择题()与演员相对应,都是戏剧形成的必要因素。

A、编剧
B、观众
C、舞美
D、导演

4.单项选择题戏剧创造与欣赏离不开想象力,而想象力的丰富其实质是()的丰富。

A、经验
B、思维
C、情感
D、阅历

5.单项选择题穿越剧是通过戏剧的方式展示了现在与从前的()

A、历史性
B、共时性
C、历时性
D、同一性

6.单项选择题下列不属于空间艺术的是()

A、音乐
B、美术
C、绘画
D、雕塑

7.单项选择题()是两种或两种以上的艺术成分的融合。

A、单一艺术
B、整体艺术
C、综合艺术
D、融合艺术

8.单项选择题从()这名戏剧家以后,古希腊戏剧逐渐走向衰落。

A、忒斯庇斯
B、欧里庇得斯
C、索福克勒
D、埃斯库罗斯

9.单项选择题古希腊戏剧衰落的表现不包括()

A、神话的意义和原型发生减弱
B、世俗因素增多
C、宗教内涵薄弱
D、戏剧家的消失

10.单项选择题对英雄人物承受灾难的意义的颠覆和嘲弄是()

A、是现代戏剧艺术的偶然现象
B、是对古希腊戏剧艺术的误读
C、是现代戏剧与古希腊戏剧的本质区别
D、古希腊戏剧的显著特点

最新试题

在儿童戏剧教育过程中,孩子必须融入各种表情手势以配合扮演角色的需要。

题型:判断题

因为戏剧创作出自本身,所以当儿童在参与之时,会()勇于表达自己的意见。

题型:单项选择题

相关儿童戏剧教育学者认为,面对现代纷乱的社会现象,()能为儿童提供一项正面的工具,用来协助他们建构自我的认同感及面对问题的能力。

题型:单项选择题

在儿童戏剧中,通过想象,教室中的桌椅变成石洞,天花板变成天空,门窗变成树木藤蔓,自己变成了怪兽,而小小的教室在一眨眼间变成了野兽岛,许多现实世界的人、地、事、物竟能通过戏剧的效果,神奇地变为剧中的角色、场景、道具及剧情。

题型:判断题

在读写方面,由于许多戏剧教育活动的题材来自歌谣、童诗及故事等文学作品。经由亲身的参与,儿童对于故事的内容有进一步的了解;通过扮演的过程,儿童对这些隽永的文学作品有更深刻地体认。

题型:判断题

戏剧教育着重参与者即兴的口语表达,儿童在具体的情境中组织、思考并重组创造语言,这对其口语创作的企图有很大的鼓励作用。

题型:判断题

戏剧教育对儿童语言发展可分为口语和书面读写发展两个方()

题型:单项选择题

在儿童戏剧教育中,通过不断地转化与练习,儿童的观察力与五官感受力能提升,他们逐渐也能直接利用想象及肢体动作来表达实际并不存在的五官体验。

题型:判断题

通过情绪认知、情绪回溯、情感哑剧及角色扮演等活动,教师()儿童去回想、体验及反省自己与他人的情感世界。

题型:单项选择题

为什么戏剧教育在欧美如此受到重视?英国一教育学院的校长为Teaching Drama(1965)这本书写序时说:“让孩子从()来学习知识,远比老师只是丢一堆的讯息(information)给他们,来的有用多了!。”

题型:单项选择题