以下不属于中小学课堂教学评价应该遵循的原则的是（）。

单项选择题以下不属于中小学课堂教学评价应该遵循的原则的是（）。

A.体现学生在评价中的主体地位
B.建立多元化、多样性的评价体系
C.注重评价结果对教学效果的反馈作用
D.注重实效，并且要有固定不变的逶迤的评价标准

1.单项选择题（）是心理活动中对于有关对象的指向和集中，是初中生反映心理活动专注程度的一个特征，而不是一个独立的心理过程。

A.注意
B.感知
C.意志
D.思维

2.单项选择题传统教育的显著特征之一便是以教师为中心，而时代呼唤一种新型的民主平等的师生关系，这就使新形势下班主任角色的转变要（）。

A.变限制为鼓励
B.变封闭型为开放型
C.变被动适应型为主动适应型
D.变权威为“导师”

3.单项选择题内部动机和外部动机决定着学生们是否去持续掌握他们所学的知识，下面有关论述不正确的是（）。

A.具有外部动机的学生往往采取避免失败的做法
B.具有内部动机的学生先于教师对自己的学业表现有所评价
C.具有内部动机的学生往往选择没有挑战性的任务
D.具有内部动机的学生在解决问题时具有独立性

4.单项选择题心理健康的人，首先要有（），一个行为正常的智力落后儿童不能算是心理健康的人。

A.正常的思维
B.正常的能力
C.正常的智力
D.正常的意志

5.单项选择题无论是新老教师，无论是哪一个学科，教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中，（）是教案编写的重中之重。

A.板书设计
B.教学过程
C.作业处理
D.教学重点

6.单项选择题下列哪一项属于总结评价阶段所采取的教育研究方法？（）

A.定性研究的方法
B.形成理论的方法
C.应用研究的方法
D.成果评定的方法

7.单项选择题刘老师在制作一篇关于某种植物说明文的多媒体课件时，想将介绍该植物的图片及介绍.放在同一张幻灯片上，他应该选择的板式是（）。

A.内容板式
B.文字板式
C.文字和内容板式
D.其他板式

8.单项选择题某初中生在行动中能以坚韧不拔的毅力克服种种因难而坚持到底，这是他意志（）品质的表现。

A.果断性
B.坚持性
C.自觉性
D.自制力

9.单项选择题下列说法中不正确的一项是（）。

A.教学目标要关注对学生当前和未来都有用的信息
B.教学目标的层次要求不同，学生的学习活动也不同
C.表述教学目标就是表述教材中所涉及的教学内容
D.教学目标使州特定的行为术语来描述

10.单项选择题教师在建立师生关系过程中不应该（）。

A.做学生思想教育过程中的“热心人”
B.做学生学习过程中的“知心人”
C.做学生日常生活中的“知己”
D.做学生矛盾激化的“推动人”