下列表述中，对操行评定理解不正确的是（）。

小梅看到妈妈随手将芭比娃娃扔到玩具筐里，她对妈妈说：“妈妈你这样会把芭比摔疼的。”根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于该阶段的儿童的思维特点有（）。

大学毕业的薛某准备成为一名人民教师，励志为贫困山区的学生带去知识与希望。2018年9月薛某成为边远贫困地区某所F小学的语文老师，则薛某享有（）津贴。

随着社会生产力不断发展，大学的专业也进行了相应调整，例如储能材料技术，水净化与安全技术新兴专业开始出现，而石油工程专业则面临淘汰，以上现象反映生产力发展水平（）。

贾胡丽这次的数学考试成绩退步了很多，数学老师和她谈话时，贾胡丽说：“考试的时候，操场上有班级上体育课，外面太吵了，影响我做题。”根据韦纳成败归因理论，贾胡丽把这次成绩较差归因于（）因素。

经过一系列班级活动的开展，班级内呈现一种和谐、向上的氛围。在彼此为实现班级目标而共同奋斗的过程中，班级成员和谐共处，每个学生的个性也获得了发展。从这里可以推断出，当前该班集体处于（）。

刘老师在班主任大会上说：“教师的言行对学生具有潜移默化的影响作用，是学生学习最直接的榜样。”下列表述体现的师生角色关系，与刘老师这句话所体现的教师职业角色不相同的有（）。

小赵老师是学校刚来的新老师担任高二（2）班物理教师。平日里她在办公室喜欢向其他老师打听高二（2）班同学的学习情况，还向班主任要来了学生去年的成绩单，在备课时她把了解到的信息纳入了课时计划。小赵老师的这种做法属于教学工作的（）。

小董写作业时总是心不在焉，一会削铅笔，一会切橡皮，唯独不肯专心写作业，董妈妈在一旁被气得大吼大叫、张牙舞爪。这时，董妈妈的情绪状态属于（）。

教师资格认定是获得教师资格证书必不可少的环节，依据《中华人民共和国教师法》规定，通过教师资格证笔试和面试的甜甜想要获得初中数学的教师资格证书，需要到（）进行认定。