单项选择题奥林匹克精神是()

A、更快、更高、更强
B、互相了解、友谊、团结和公平竞争
C、团结、友谊、进步
D、重要的不是取胜,而是参加


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.单项选择题对学生进行运动技能成绩的评定可采用()

A、定量评定
B、定性评定
C、定性与定量相结合
D、因人而异

2.单项选择题《全民健身计划刚要》颁发布的时间是()

A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年

3.单项选择题重复训练法的主要特征是()

A、不间断进行训练
B、循环进行训练
C、反复做同一练习
D、控制练习的间歇

5.单项选择题2008年在北京举行的是第29届()奥运会

A、春季
B、夏季
C、秋季
D、冬季

7.单项选择题后滚翻时身体依次着垫的部位是()

A、臀部;腰;后背
B、臀部;腰;后背;头
C、臀部;后背;头
D、腰;后背;头

8.单项选择题靠墙手倒立时,保护者站在练习者侧面摆动腿()

A、前方
B、后方
C、一侧
D、侧前方

9.单项选择题肩肘倒立时,保护者应站在练习者()

A、侧方
B、正后方
C、正前方
D、侧后方

10.单项选择题女生肩肘倒立后滚翻的做法是()

A、直腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动
B、屈腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动
C、直腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动
D、屈腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

最新试题

掌握()的实用技能,培养学生勇敢、顽强、果断、用于战胜困难的精神都具有显著的作用。

题型:单项选择题

青少年身体发育属于人生最旺盛的阶段,所以,体育锻炼的运动量和运动强度可以增大、增多。

题型:判断题

在乒乓球教学中应该重视站位、基本姿势、()的教学与训练。

题型:单项选择题

体育与健康基础知识课的教学设计是教师课的指导思想、目标、特点、重点、学生情况、()等简要说明和分析。

题型:单项选择题

起跑后的第一步不宜过大,以后逐渐地增大到慢速跑的步长。

题型:判断题

三级跳远是在助跑后起跳,依次完成单脚跳、()和跳跃的田赛项目。

题型:单项选择题

肋木动作练习,增强肌肉的力量和各关节韧带的()、矫正不良身体姿态均有良好的作用。

题型:单项选择题

田径运动包括走、跑、跳跃、投掷及由跑、跳跃、投掷的部分项目组成的全能运动,共计()多个项目。

题型:单项选择题

障碍跑是快速跑进中用不同的方法越过或通过各种障碍的一项运动,它包括越过水平障碍、垂直障碍、狭小支撑面障碍、狭小空间障碍、曲线障碍等多种形式。

题型:判断题

青少年时期是情感发展的关键期。青少年的情感富有(),不善于自我控制情绪,常感情用事,会因一点小事儿激动不已。

题型:单项选择题