名词解释速度
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1.名词解释变奏曲
2.单项选择题西洋铜管乐器，音色嘹亮辉煌，善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏优美如歌的旋律的乐器是（）
A.长号
B.小号
C.圆号
D.管子
3.单项选择题湖北民歌《龙船调》是一首（）唱歌曲。
A.齐
B.对
C.重
D.独
4.单项选择题（）是音乐的骨骼，是塑造音乐形象的重要手段．
A.音节
B.节奏
C.音色
D.旋律
5.单项选择题下类词中不是说旋律的进行方向的词语是（）
A.平行
B.上行
C.中行
D.下行
6.单项选择题民族管弦乐队能演奏和声音响丰满．气势宏大或感情细腻．抒情优美的音乐作品．大型民族管弦乐队的编制一般为（）人．
A.60～80
B.30～50
C.80～100
D.40～60
7.单项选择题下面乐器中不是民族打击乐器的是（）
A.锣
B.钹
C.爵士鼓
D.梆子
8.单项选择题《黄河大合唱》的作曲家是（）
A.聂尔
B.冼星海
C.王惠然
D.汪立三
9.单项选择题《我爱你，中国》这首歌曲是（）
A.男生独唱
B.男生二重唱
C.女生独唱
D.女生二重唱
10.单项选择题《国际歌》是一首（）唱歌曲．
A.齐唱
B.重唱
C.领唱
D.合唱
最新试题
教师整体把握教学内容的好处是（）。
题型：单项选择题
义务教育课程方案的（）描述了课程的教学要求和评价标准。
题型：单项选择题
6年级学业要求能对自己或他人的演唱做（）。
题型：单项选择题
学业质量标准中要求第一学段的学生能选用2-3种不同的形式进行（）。
题型：单项选择题
情景表演时能根据要求观察（）等艺术表现形式的特征，并运用自己的表情、肢体动作进行模仿或表演。
题型：单项选择题
第一学段（1-2年级）学业质量描述提出，关注音乐和生活的关系，向他人介绍身边的音乐或音乐现象时能较清楚地表明自己的感受，这部分体现（）的核心素养。
题型：单项选择题
3-5年级要求学生听辨常见中国民族乐器与西洋乐器的音色，知道（）。
题型：单项选择题
第一学段（1~2年级）初步了解中国音乐文化和（）音乐文化。
题型：单项选择题
创新评价方式方法，要推动考试评价和（）的深度融合。
题型：单项选择题
下面哪项不是音乐学科课程内容中“联系”类的学习内容？（）
题型：单项选择题