A、向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务
B、向家庭提供与实施计划有关的咨询
C、向家庭提供与实施计划有关的服务
D、向家长提供设计完好的教学内容和游戏方案
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A、大目标和小目标
B、长期目标和短期目标
C、整体目标和分化目标
D、高目标和低目标
A、劳动技术、重要程度、脑力劳动或体力劳动
B、劳动技术、复杂程度、繁重程度和责任大小
C、劳动技术、复杂程度、劳动强度
D、劳动范围、复杂程度、脑力劳动或体力劳动
A、生活照料
B、护理
C、教育
D、生活照料、护理和教育
A、随时能够给婴儿进行接种疫苗
B、漏种时给婴儿接种疫苗
C、掌握婴儿接受预防接种的程序与要求
D、使婴儿不生病
A、范围上的有限性
B、内容上的稳定性
C、遵循上的随意性
D、形式上的多样性
A、企业不能做罚款处罚
B、严重不遵守企业纪律,即可解除劳动合同
C、视情节轻重,可以做出撤职处分
D、警告往往效果不大
A.激励作用
B.决策能力
C.规范行为
D.遵纪守法
A、婴儿的认知能力
B、婴儿的身体状况
C、评价人员的经验
D、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律,对照各领域的发展情况,评估婴儿的发展水平
A、专业知识没有较大差异
B、工作态度都一样认真敬业
C、基础和文化水平不同
D、专业知识和实践经验相差不大
最新试题
育婴员经过职业培训和通过职业鉴定,取得(),从而迈出了职业生涯的第一步。
根据婴儿的特点和需要,就能制定出适合婴儿个性、促进婴儿发展的教学计划。
对观察事物,育婴员首先要全面进行观察,然后进行局部观察(细微观察),从而发现事物各个侧面的特点。
《儿童权利公约》中规定儿童没有参与的权利。
()不属于实施个别化教学计划的形式。
下列不属于《母婴保健法》的主要内容的选项是()。
对婴儿的行为进行评价的方法正确的是()。
育婴员与客户沟通时,应注意适当重复重点内容。
育婴员可以完全用与成人交流的方式与婴幼儿交流。
育婴员为婴儿做全身抚触前,必须要做好个人准备,如修剪指甲,去除首饰、手表,并用冷水洗净双手。