单项选择题()不属于实施教学计划的服务内容。

A、向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务
B、向家庭提供与实施计划有关的咨询
C、向家庭提供与实施计划有关的服务
D、向家长提供设计完好的教学内容和游戏方案


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1.单项选择题制定适宜婴儿个别化教学目标要从()考虑。

A、大目标和小目标
B、长期目标和短期目标
C、整体目标和分化目标
D、高目标和低目标

2.单项选择题()是划分工资等级的依据。

A、劳动技术、重要程度、脑力劳动或体力劳动
B、劳动技术、复杂程度、繁重程度和责任大小
C、劳动技术、复杂程度、劳动强度
D、劳动范围、复杂程度、脑力劳动或体力劳动

4.单项选择题育婴员是通过对0~3岁婴幼儿的()的服务,辅助和指导家长完成科学育儿工作的人员。

A、生活照料
B、护理
C、教育
D、生活照料、护理和教育

5.单项选择题()是育婴员学习预防接种的目的。

A、随时能够给婴儿进行接种疫苗
B、漏种时给婴儿接种疫苗
C、掌握婴儿接受预防接种的程序与要求
D、使婴儿不生病

6.单项选择题下列选项中没有正确表述职业道德范畴特点的是()。

A、范围上的有限性
B、内容上的稳定性
C、遵循上的随意性
D、形式上的多样性

7.单项选择题合同员工违犯职业纪律,任给其处分时应把握的原则是()。

A、企业不能做罚款处罚
B、严重不遵守企业纪律,即可解除劳动合同
C、视情节轻重,可以做出撤职处分
D、警告往往效果不大

8.单项选择题在企业的经营的经营活动中,下列选项中的()不是职业道德功能的表现。

A.激励作用
B.决策能力
C.规范行为
D.遵纪守法

9.单项选择题观察评价法是以()为依据。

A、婴儿的认知能力
B、婴儿的身体状况
C、评价人员的经验
D、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律,对照各领域的发展情况,评估婴儿的发展水平

10.单项选择题目前从事育婴职业的人员存在()这种状况。

A、专业知识没有较大差异
B、工作态度都一样认真敬业
C、基础和文化水平不同
D、专业知识和实践经验相差不大